第50章 拼拼图（4/4）
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毕竟杨烁只要需要知道，这件乐*他可以发出什么样的声音，然后就像做填空题一样，把这乐*的声音跟前世的曲子对号入座即可。
如果经过系统训练，或许杨烁还真的办不到这么快地完全掌握钢琴。
前文也说了，杨烁的精神力很强，对身体的掌控力也很强。
所以杨烁演奏曲子只是一个熟悉曲子的过程，然后摘出这次演奏的不足处，在下一次演奏的时候补足不足即可。
所以杨烁不是在练琴，严格意义上来讲他只是在拼一张乐谱的拼图。
也就是说杨烁没有创造力，他只能根据记忆中的人曲子去拼凑，把记忆中的曲子改成各种样式其他乐*所能演奏的曲子。
就这样杨烁练习完二胡，之后紧接着又开始练习小提琴。
此时教音乐的张姐已经到了，她没有说话。只是静静地看着、听着杨烁演奏的曲子。 请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
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