第六十章 教学（4/4）
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黎昕望着封云，并没有说话。
封云重新站上讲台。
“这是来自其他位面的生物，但是，你能根据他来分析他所处的位面的环境吗？它如何去战斗？而你是又怎么去选定他所在的位面？是否能沟通其他的位面？”
四连问直接给黎昕问傻了，这些都是他从未去想的。
“这一系列的问题就已经涉及到了地理，生物，数学，位面几何，空间几何的知识。”
“送回去吧！”封云直接让黎昕下台去了。
“这只是一部分，你们法术侧的构建法术的模型也是需要学习几何学科。”
“历史文学是让你们通过了解先贤的思考从而增加对于身体和思想的认知;哲学是重塑你们对于世界的看法，这也是一个人的基础;中医是让你们完全了解气的存在；解剖学与生物学是增加你们对于自身以及未来出现的全新生物的身体构造。”
“你们觉醒者之后的大脑学
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