第四百零二章 学制改革（2/4）
“而对于那些成绩优异者，我们可以按需要对其进行培养。就如现在，我们缺少教师，让其给够胜任教书启蒙的任务，这样一来，将来我们就不会再为缺乏教师而烦恼了。”
“主公高瞻远瞩，属下不及多矣！”
刘枫的一番长篇大论，一下子打开了众人的眼界思路，原来，还可以这样来培养人才，这是以前从未有过的事情，若真的按这个方略来实施的话，以后用人的问题就好解决多了，一时间，赞美声如潮。
“只是，按这个方案来的话，从长远看，确实是个不可多得的良策，只不过，眼前的难题怎么去解决，莫不是要让这些孩童去教书，这会不会儿戏了些？”
虽然策略是个好策略，只不过在蔡邕看来，却不能解决眼前的问题。
当然，不光是他，在场的所有人心里也差不多都是这个想法。
“有何不可？”
对于大家的疑虑，刘枫自然也知道，不过，他现
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