第412章 一尊问我能同否（1/4）

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2、高中生线上语文课堂笔记的内涵分析

相比传统课堂，线上课堂可自由使用电子设备，除了传统的笔记方式，还可采用数字化笔记。目前学术界对“数字化笔记

这一概念的界定主要从“云笔记

“数字化笔记工具

的角度出发，贾丽丽（2018）将它定义为“以云存储技术为基础，用数字化手段收集和整理的笔记

。在线上课堂中，学生可使用依托于信息技术的知识管理工具，可以方便地*入、添加，也可以非常便捷地修改、标注，形成数字化学习资源。对于高中生来说，他们在线上课堂中会较多的使用截图、拍照等作为辅助的笔记方式，也有少部分学生使用笔记app。

（二）文献述评

国外对笔记的研究起步较早，自1925起开始运用心

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