第259章 解决方法(3/4)
“也没有什么其他的,主要还是多沟通,这方面你们家长应该也不用我教,具体怎么做,你们自己领悟吧。至于学校这边呢,我打算让夏雨依同学担任班级的组织委员,增加她与其他同学沟通的机会,另外我也会安排其他学生主动跟她接触,其他课的老师对她多关心点”
黄老师不愧是班主任,说起话来滔滔不绝,最主要的是叶少川听的也很认真,觉得她说的还挺有道理的,尤其是这一系列的安排,无一不是针对夏雨依自闭的*格而来。
与黄老师谈了一个多小时,直到被黄老师送出门去,叶少川都有些意犹未尽,倒不是喜欢听黄老师说话,而是觉得在这件事情上黄老师有经验,自己应该多跟她学习点。
离开学校,他直接回到了诊所。
“小依什么情况?”
见到吕清雪的时候,后者正在忙,但还是主动问道。
“也没什么大事,就是小依再学校比较自闭,老师
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://m.asks5.net/1/1122/1401037_3.html
本章未完,点击下一页继续阅读。