第五百八十六章 别院，水源~！（2/4）

可以想象到时候那场面：

“同学们，这是水分子的化学式“呵二喔”（h2o），来来来，都记好了~！”

，这画面简直太美，不敢想嘞~！

至于地理这门教材，李泽轩有些不知道该如何下手，因为大唐现在的疆域包含哪些地方他都不知道，他该怎么编~？别说给他半个月，就是给他半年他也编不出来啊~！

但这门课他不设立又不行，抛开疆域问题不谈，地理这门课能里面许多概念都是非常有用的，比如说地图里面的比例尺概念、上北下南、左西右东的方向概念、经纬度、等高线、等深线的概念，等等。

（古代的地图并不是按照上北下南、左西右东的，很多中国古地图采取的是上南下北、左东右西的设定，这个可能与皇帝“坐北朝南”不无关系，如此正好方便使用者观看，但也有许多古地图用的是上西下东的设定，这个并没有统一的规定）

关于经纬度，这个时代还没

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